要不然老师能怎么说？说这孩子保持现在这成绩就是极限了？

        谁能一眼把人看死了对不对？

        好话人人都爱听！语言也要讲究技巧的。

        细听老师的鼓励词，好像个个都前途无量，然而，老师要求的那个先天条件你达到了吗？你能达到吗？

        马小婷这回特别积极的去开家长会了，学生都在走廊里站着，清雪是本来是靠着栏杆都能睡着的，结果一件自家妈这么早来了，都吓了一跳，她不是不爱开家长会吗？

        瞌睡一下子都没了，只觉得头重脚轻，难受的不行。

        等老师一把成绩单和名次表发下去，马小婷的面色就变了。等一个个的家长都走了，她好容易等到老师跟前空了，才过去问：“我们家孩子这成绩咋退步这么多？”

        老师先是愣了一下，问：“你是？”

        不是很有印象。

        “金清雪的家长。”马小婷赶紧道。

        老师就一言难尽：“这孩子可能是压力太大，发挥失常还是怎么的了？我看上课的状态还是不错的嘛，可是考试怎么回事？我下来跟各科的老师碰一碰，具体的问问。”

        清雪站在教室外面听见了就抿紧嘴巴。班主任是数学老师，数学课排在早上头两节，原本不是这么安排的，但被班主任给换了。这也是她一天中脑子最清楚的时候，上课的时候状态当然是不错的。

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