“我打了八千多斤谷子，自己吃个二三千斤。今年谷子只有八角多一点，有四千多块的收入。

        除去肥料一千五百多块，还有人工，一年种谷子没有什么搞头。”

        “包谷收了多少？”

        “包谷收了四千多斤，主要用来喂猪。”

        “油菜和其他蔬菜没有？”

        “有一些，是自己吃。”

        “喂猪没有？”

        在一旁没有说话的张家水库老板道：“老刘是养猪大户，这两年有些搞头。”

        老刘道：“养猪也是空搞灯，今年我喂一头母猪，下了旧头。扣除了养猪的电费和燃料费，以及玉米的钱，养猪最大的好处就是一堆猪粪。”

        “你娃儿没有在家吗？”

        “我家娃儿都在外面打工，每年汇些钱回来，否则家里更穷。”

        周昌全根据老刘的话，仔细算了帐，对侯卫东道：“老刘家庭应该还算好的，他们家里没有读书娃。如果有一个读大学的娃，老刘劳作一年，还是欠钱。”

        侯卫东道：“这就是典型的读书致贫。更严重的则是因病致贫，读书致贫还是希望，而因病致贫只能让一个农户陷入绝境。”

        “靠着人均不到一亩的田土，想从土地上致富，很难。”周昌全将此事接到了自己的调研内容，道：“现在全省的失业人口没有包括农村的剩余人口，一家人只有这么点田和土，老两口就做完了，年轻人就应该算作失业人口。增加就业机会，提高农民收入，还是从工业入手。这也是调研的重要内容。”

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