读吧“周府君不同路么？”蔡邕微微皱眉，疑惑道。

        读吧“学生还要往颍川一趟，去见一个学友，蔡先生不用担心。学生马快，虽是绕道，先生到达汝南时，学生必然已经返回汝南。到时，定好好为先生接风洗尘。”周琛忙解释道。

        读吧“无妨无妨。既然如今就要与府君暂别，那便让小女弹奏一曲，以作离别。”蔡邕想了想忙道。

        读吧周琛那里听得懂琴音，不过蔡邕一番盛情，他也不能推脱，再者琴音送别，也算是一件雅事，不能扫了蔡邕雅致，当下忙客气道：“早闻小姐博学能文，又善诗赋，兼长辩才与音律，能闻小姐琴音，琛之荣幸。”

        读吧“周大人客气了。”蔡琰淡淡地说了一句，自马车上便抱下了一张古色古香的七弦琴。

        读吧周琛瞥了一眼，顿时面露惊喜，看着蔡邕，忙道：“想必这就是先生在吴地时，路过一户人家，自那人家灶台下抢出桐木所做得焦尾琴！”

        读吧蔡邕微微一怔，旋即，面上露出几分喜色，抚掌叹道：“焦尾琴，焦尾琴，好名字！浑然天成，不着一迹！老夫怎么从未想到过如此适合此琴的名字！周府君见识独特，果不愧为少年英雄！”

        读吧周琛闻之一愣，这才回过味来，原来这张后世四大名琴之一的焦尾琴，如今还未命名。他这一问，竟然因此此得名“焦尾”！时间之事，还真是玄妙！

        读吧“焦尾琴，焦尾琴……”蔡琰重复两次，面上禁不住也露出一份喜色，忙感兴趣地道：“周大人也好乐理、琴音？”

        读吧周琛自然不懂，口上却不知为何道：“不甚了了，不甚了了。”

        读吧“那便让蔡琰为大人奏一曲《白驹》，以述离别之情。”蔡邕说罢，便在一个仆从摆好的长案前，抱琴而座，轻轻调音，开始弹奏起来。

        读吧周琛不识音律，但照着此前的情景，猜出蔡琰弹奏的《白驹》，该是一首离别的琴曲，当下用心去听。

        读吧琴音叮咚作响，婉转悠长，蔡琰则轻声低唱起来：

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