两种方式虽然不同，但归根结底还是必须通过山庄的知识水平测试，而这山庄的知识水平测试却必须通过以前王双明负责的电教室来进行，相当于一道“龙门”，跳不跳得过去必须看自己的本事。

        现在庄主专门建立了一个教育部来负责这件事，这个部长的职权可是不小啊。

        何召站起来说到：“这教育部负责的工作如此重要，不知庄主如何保证测试过程中不出现徇私舞弊的情况？”

        魏民生对王双明说：“这个工作以前是双明负责的，所以就由你来解答这个问题。”

        王双明接过话筒，说：“每一个报名参加学习的外来人员，都已经建立了基本的信息档案，给予了一个唯一的身份号码，作为参加学习和测试的依据。

        而所有的学习和测试过程全部都由电脑根据学习者的情况来进行的，并不需要其他人的参与。

        本来我们是提议在进行测试的时候进行身份认证的，但庄主说没有必要，因为这个学习和测试的过程本身就是一个对个人诚信进行的测试。

        每个人的学习和测试情况都会保存在个人的档案里，如果有谁通过徇私舞弊的方式成为了山庄的正式成员，但本身却没有掌握与之相对应的知识，到时如果连一些东西的说明书都无法读懂的话，根本就不可能胜任相应的工作岗位，必然会引起别人的注意。

        由于每一次的学习成绩和对应的测试都有影像资料，可以直观的了解到当时的真实情况，所有无法胜任工作岗位的人都会被核查相关的学习测试记录，如果相关记录没有异常的，再次单独进行测试。

        测试通过的，准予再次选择岗位；测试没有通过的，着其待岗学习，待岗学习期间不享受山庄的一切待遇。

        而那些学习测试记录有异常，存在徇私舞弊行为的，将被直接剥夺山庄正式成员资格，并且其对应的信用贡献点减半。

        如果谁受到了这样的处罚，就算今后再次通过自己的努力成为了山庄的正式成员，但信用贡献点的减半决定了其必须努力为山庄付出，只有b别人做得更多、更好，历经多年才能够逐渐消除不诚信带来的影响。

        在这样严厉的处罚下，在考核过程中徇私舞弊是极为不明智的做法。”

        内容未完，下一页继续阅读