我将慧音老师需要我处理的资料搬到了旧书房那里，为了工作速度找老师要了一支便于书写的手握式毛笔，中国古代那种拿毛笔的方式，作为一个日常生活中只用管式笔写字的高中生而言是根本无法习惯的。

        想不到只是把老师房里的书籍搬走一部分就用光我整个上午的时间。我的那间旧书房从一间废弃的屋子，摇身一变成了富有书香气息的古典房屋。并不是原本卫生条件并不好的地方被我打扫多么干净，而是书籍实在是太多了。

        慧音老师还在我去收拾碗筷的时候帮我打扫了一下，也是为了造就了一个可以，工作起来更加的舒心的场所。

        于是终于我开始了在异乡为了养活自己而做的的工作，这是真正意义上的靠劳动维持着自己的生命……

        果然跟我想的一样，在幻想乡生存基本上人们只要有一定的语文知识和些微的数学知识就够了，在小孩里面也会从小根据他们的喜好选择自己想做的事情以及想学的知识。这跟我原来所在的世界完全不能比啊，这已经不能称之为素质教育了，叫做天性教育还差不多。而奇迹的是幻想乡却奇迹般的从来没有缺少过某一个方面的人才，在村庄里，农民，商人，木匠，铁匠，厨师，老师，理财者，工程师各种职业一应俱全。明明人口不是很多却什么都不愁，果然是存于幻想的世界吗……

        好了，思考那么多也没用，还是赶紧完成我的工作。

        基本上，我要做的事情是将慧音的上课记录和学生作业进行一定程度上的分类，还有就是几十串竹简，老师说过，我在没有做完关于课堂以内的事情的时候，竹简那边的工作先不管也无所谓。

        也许是太久没有动笔了，写字的速度变慢了许多，帮助老师统筹文字的效率高不起来。不过话说回来我以前是靠什么来统筹这些事情呢？

        等等……

        我在以前的世界也是只能用写的方式来记事或者干些别的事情的吗？虽然很模糊但是我觉得应该有一种更快的方法，而那个方法可能就是培养了我反应能力的关键所在，可是无论怎么回想也想不起来了，但是身体上还是有记忆的，我是用双手同步进行工作的。

        算了，算了，现在想这么多也是白搭。不过老师这留给我的工作还真的不算太难，只是将上课的内容让我些微的修改一下，同时检查一遍。比较耗时的是统筹文字，我需要把慧音老师当天的历史记录分为不同的种类，还有好多我根本看不懂是什么意义的地名，现在能看懂只有永远亭，博丽神社，红魔馆三处，其他一些像什么白玉楼、地灵殿、妖怪之山的什么完全不知道该怎么分类。

        老师也告诉过我，以后会让人带我去那些陌生的地名看看，不过话说不会遇到什么危险吗？自从上次经过被不知名的妖怪袭击以后才名明白了人类是多么弱小。

        我正在抓耳挠腮不懂如何进行归纳的时候，老师推开门进来了。

        “休息一下如何，顺便帮你把床给搬进来。不错嘛，看样子你好像很认真的样子。好像关于课堂方面的东西已经做的差不多了呢，唉，要是那些孩子也像你一样，那上课就方便许多了。”

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