“可……可以。”老小子老师的脸上有怒色但还是装出了大度。

        我微微一笑上了讲台：“古人讲书照本宣科者为下乘；信口讲授者为上乘本人现在修为有限可暂时自居为中乘。”

        一边说我一边把“上乘中乘下乘”这六个字写在黑板上如行云流水字迹雄健秀丽宗的是唐朝柳公权之柳体。

        “哇！”叫声掌声。

        掌声响起来！

        这是对能者地一种称赞和肯定原因很明显老小子老师的字和我的一比简直是一个在地上一个在天上。

        好几个美女地眼睛目不转睛的看着我我高兴极了有一种成功的喜悦。

        接着我翻开书本查到86页合上书“下面请大e+页我现在简单介绍一下当时的写作背景

        何许人也南宋朝之崇安人也就是现在的福建崇安卿原名三变为婉约词派的代表人物号称情种…….”

        说到这里所有人的眼睛都了光只听我继续说道：“才华绝世风流潇洒却偏偏又放荡不羁在他充满了传奇的一生之中结交了不少的红颜知己本词叙述的就是他和其中一个情人离别时地光景他在什么样的情景中离别？在失意的情景中因为他求官不成要离开汴京了不知何日才能重游京华心中地落魄无奈以及款款柔情自然是百折千回……也因此留下了这传诵千古的名词大家请听我朗读一遍体会词中地惆怅之气缠绵之意……”

        然后我停顿了一下抑扬顿挫的背诵道：“寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇。都门帐饮无绪留恋处兰舟催。执手相看泪眼竟无语凝噎。念去去千里烟波暮沉沉楚天阔。多情自古伤离别更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳…..”

        大笑！

        有人居然大笑我陡然停止了背诵。

        刚才看着这些男生女生佩服的眼神我当然知道在这些人的眼里我读得有多么好！

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