功夫不负有心人，这才第三天，就让她问着一个满意的，最巧的是，对方也在为儿子打算亲事，两家长辈一拍即合，很快安排了几天后的见面。

        对此，应多米是浑然不知的，刚找到师傅，他劲头正足，每天都往赵五家跑，他现在将文具书本都放在赵五那里，一是拿来拿去会惹吴翠怀疑，二是方便赵五照着课本简单备课。

        是的，备课。一开始找到赵五时，应多米只是想问点问题，可赵五对他非常负责，虽然只有一个学生，却拿出了对待整个班学生的认真。

        应多米应该为此高兴，可事实却是悲喜参半，赵五教书时是个严师，对他同样毫不留情，每次补课两小时，第一个小时他还能全神贯注，第二个小时就不行了，偶尔跑神犯困，赵五都会让他“长长记性”。

        所谓“长记性”，就是用晾衣的竹竿子敲他手心。

        应多米不是没被打过，他从小就不是省心的学生，咬牙忍忍也就过去了，心疼他的则另有其人。

        那天赵笙从田里回来时，应多米已经下课了，蹲在小院里给手冲凉水，表情本是有点狰狞的，看到赵笙来了，又露出个笑模样，乖乖叫他赵大哥。

        赵笙眉心舒展，又在看到他手心的红肿时深深皱起。

        从那以后，赵笙每天凌晨就起床去地里干活，赶在应多米上课时回家。

        回来也不做什么，只是在赵五讲课时坐在屋外头，当隐隐听到赵五语气不善时，他就装作有事进屋转转。

        他知道，有第三者在，赵五一般会给学生留点面子。

        应多米在赵五家补课满一周了，这天赵五给他放假，叫他跟发小们出去玩玩，他睡到日上三竿，眼皮还黏糊地睁不开，正奇怪吴翠今天怎么没叫他早起，就听得楼下有交谈声传上来，不知谁提到了他的名字。

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