乔彦舒服地眯起眼，喉咙里发出一声满足的轻哼。

        填饱了肚子，乔知语不得不面对现实——

        积压的画稿再不交就要违约了。

        她坐到电脑前，打开绘图软件，屏幕的光映在她略显疲惫却依旧专注的脸上。

        “彦彦，”她指了指旁边沙发上自己的平板电脑，“你坐这里，看这个。”

        她打开一个专门给婴幼儿学习基础语言的视频，里面是色彩鲜艳的画面，不断重复的简单词汇“爸爸”、“妈妈”、“你好”、“再见”、“苹果”、“喝水”……

        乔彦很乖地抱着平板坐过去，眼神却黏在乔知语身上。

        乔知语无奈，点了点屏幕，板起脸：“看视频，学习说话。不许看我，看这个。”

        乔彦这才恋恋不舍地将目光转向平板，耳朵却依旧朝着乔知语的方向竖着，捕捉着她画笔划过数位板的沙沙声。

        视频的声音在安静的房间里流淌。

        乔彦看得非常专注，嘴唇无声地跟着屏幕里的口型开合。

        边牧超强的学习能力和记忆力开始显现，一个下午过去，当乔知语终于完成一个阶段的线稿，揉着发酸的手腕看向他时，乔彦立刻转过头，眼睛亮晶晶地看着她。

        “妈妈……”他尝试着发出声音，虽然语调还有些生硬，但咬字异常清晰。

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