他再指了指“16-25”，说：“这个名次的同学，一定不能懈怠，一定要保证普高。”

        最后，他瞧了瞧“26-50”，说：“剩下的同学，要么好好学习，要么，早做打算。”

        很奇怪，1-25和26-50的人数是一样的，但前者分三层，后者却被归为一个整T。

        所有人盯着那串数字，心里很难不浮现出一些复杂的感受：曾经，他们是同一个苗圃中的小树苗，即使有再多的差别，那也是小树苗和小树苗的差别，但接下来，不一样了，有的人会被移栽到高档的苗圃中JiNg心浇灌，有的人会被放进普通的苗圃中自生自灭，还有些人，会被连根拔起，做成薪柴。

        祝遇这次的成绩是班上第三，倒也没有很强烈的危机感，但这个场景依旧令她印象深刻。

        在第二天下午的民乐团排练结束，她和三个小伙伴开茶话会时，她忍不住问道：“你们将来想去哪个学校啊？”

        苏确蘅想了想：“我？九中吧，我听人说，九中挺好的，希望别出岔子。”

        祝遇说：“我也想去九中，离我家也不远。”

        肖荏苒说：“我嘛，没什么特别想去的学校，可能会出国？”

        “哎？出国？”

        “我妈妈要去国外工作了，总不能让她一个人待在那么远的地方吧，多孤单。”

        “也是。”祝遇点头，又看了她许久，有些失望：“只是我们高中没法在一个乐团了。”

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