准提对他说了声谢谢，随后看着三清主要是那俩当哥的，道，“还请你们稍等我一下，我给家里孩子改个作业，马上就好。”

        准提是这么想的她现在堂堂圣人之尊位，给家里俩孩子改个作业还不是轻轻松松的、跟玩似的分分钟就搞得定

        就算她没有参与过孩

        子以前的作业批改、甚至连个从前的作业样本镇元子都没留给自己、丝毫没有前情提要，可这又能怎么样呢对她而言这还不就是个立刻立、马上马就能完成的小事。

        她堂堂圣人

        然后翻开一看

        对不起，打扰了。

        这特么的现在的情况仿佛就是你让我一个教语文的去给两个学生补课托福英语。

        论连文字都看不懂的情况下要怎么给孩子批改作业

        辣鸡镇元子你可没告诉我这俩孩子写的甲骨文啊

        而且好好的有简体文字你为什么不教他们写简体而是让他们自创甲骨文啊

        准提翻着作业的手微微颤抖。

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