“优点，单兵们和指挥初识的配合…”

        “本场战役优点多，除了我讲的那些，来，挑几个上午不认真听课的讲讲。”

        说到这儿，诸葛英略过了曾经与姬柏雪经历过多场战役的姬青颂，看这家伙的表情，似乎是很想抗议她刚刚说的布防缺点。

        学生们一听老师这么个说法，都不好意思的低头了，各各都拉长脖子证明自己上午没溜号。

        诸葛教官眼睛一扫，扫到了a班的班长戈雅，对方看着自己的光脑不知道在计算什么，手上动作飞快。

        诸葛教官眯了眯眼睛，开玩笑道：“还是找几个认真听课的，就a班的戈雅。”

        戈雅被突然点名，倒也没怎么慌张。她翻到了自己在光脑里记录的线上笔记，老老实实回答老师的问题，“兰诺星战役的优点，在于：1战略防御阶段，避免了与敌人进行战略决战，没有消耗过多的储备能源。2在战略相持阶段，与敌人进行有效的游击回战，持续性消耗了敌人的战略能源。”

        “...”。

        “等等，别用战略课本的那套话说，用你自己的话说一说。”

        诸葛英挑了挑眉，指了指巨幕上的战事截图。

        戈雅是想用自己的话说的，可话到嘴边，她怎么也说不出来了，有些卡壳。学习了太多军事理论课程，导致她能翻来用的文字都是模板式的。

        “我...老师……囊括了持久战的一切优点。”

        没想难为戈雅班长的诸葛教官点头，想先让对方坐下，却不想对方忽然认真问她：“老师，我们为什么要在指挥视角的复盘视频浪费这么多时间，有这时间，我们都能看完翻倍的单兵视角战役视频。”

        她的问题一提出，不光是楚流筝、敬扶苏和宋笑笑三人忍不住看向她，全场学生的目光都被戈雅吸引了。

        “是啊，老师，我们需要听那么多累赘语音吗？”

        “老师，您是不是累了。”

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