经过适当的普调，沈的学科矩阵层次分明，主天赋数学大佬扛在最前，数学对理化生有一定的真实加成，必须保证数学的核心领导地位及最高等级。

        理化生三门科目，沈欲最早介入物理，所以物理先升到3级。

        化学、生物、语、英语保持2级水准，在班级年级形成压制。毕竟是国际奥数冠军，沈的其他学科若被班里同学压制，谈何大佬？体育是较特殊的科目，暂且不表。

        语课结束后，紧接着是物理课。

        “高物理嘛，无非是两个主要板块，力学和电磁学，问题不大。”

        沈翻阅物理课本，高物理的力学无非是牛顿动力学与能量动量，电磁学这部分要稍微麻烦点，包含电学、磁学，其电学、磁学又细分为很多分支，库伦定律、欧姆定律、安培力、洛伦兹力、楞次定律等等等等。

        相于抽象的数学公式、定理、推论，沈觉得物理学的诸多定律要简单具体多了，至少人家洛伦兹还画了个图表示一下磁场、电荷什么的，以便读者理解，这是科学家的良心。

        哼，拉格朗日、阿贝尔、费马这群人谁特么跟你画图啊，特别是费马，他连字都懒得多写几个，你爱看看，看不懂拉倒。怀尔斯教授从10岁起开始搞费马，搞了整整30年才搞定这个法国抽象派的大佬，人类一生能有几个三十年？

        “同学们，教育部调整了高考大纲，光的波粒二象性从选考变更为必考。”讲台，物理老师赵红桃说到。她是位女老师，快五十岁了较慈祥。

        “根据我这么多年的学授课经验，波粒二象性可以说是高物理最难的一部分，同学们一定要跟紧我在课堂的讲解思路。如果在课堂听不懂，课下你们自己看根本是看不明白的，也抓不住重心。”赵红桃苦口婆心的说到，希望2班的学生务必认真听课。

        高三了，学生压力大，老师肩的担子也不轻。

        赵红桃在黑板写下一道题目：“动能为1.0ev的电子的德布罗意波的波长为？”

        “这……”沈好久没碰过正儿八经的物理书，他订阅的数学期刊里倒是能经常见到爱因斯坦、海森堡、薛定谔等物理学家的名字。

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