倒数第一，这符合大家对菲利普的定位，没了两只脚的人怎么会跑的更快！
那位父亲则扭过头来，一脸语重心长的接着说：“吉米，他虽然落在最后，但他却有着不屈不挠的精神，这是值得我们去学习的，遇到了困难，不要去妥协，要学着战胜困难，对于他来说，能不能战胜对手并不重要，他能够出现在这个赛场上，就已经战胜了自己。”
父亲开始给儿子灌输起了励志鸡汤，而类似的情况也出现在看台的多处地方。
美国人素来都是擅长实践性的教育，同样是教育孩子自强不息，国内可能是读一篇课文，然后写一个观后感，或者做一道有标准答案的题目，好像孩子答对了题目就学会什么是自强不息一样。而美国人则更愿意让孩子去亲身体会，像这种残疾人比赛，看着一个个身残志坚的运动员在赛场上拼搏，显然是教育子女的绝佳机会。
然而那个名叫“吉米”的孩子却摇了摇头，他指着赛道，开口说道：“爸爸，你说的不对，他不是最后一个，他现在是第三，第二，哦，不，是第一！”
父亲扭过头来，顺着孩子的手指望去。
此时赛程已经超过了六十米，而菲利普却已经冲倒了第一的位置。
“发生了什么事情？他怎么跑到第一了！”
……
观众席上突地沸腾起来，赛场上唯一一个没有双脚的运动员，竟然冲在了最前面！
弱者逆袭，是人们最喜欢看到的场面，菲利普从最后一位冲到最前面，也符合了，人们潜意识中那种同情弱者的心理，这一刻，菲利普成功的引燃了全场。
“加油！向前冲啊！”
“冲啊，冲过终点！”
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