次日，李戴正在食堂就餐的时候，他的手机却突然响了起来，上面出现了一个陌生的电话号码。

        “是送快递的么？最近没买东西啊！”李戴一边琢磨着，一边接听起来。

        “你好，是李教练么？我是杨霖。”电话里响起了杨霖的声音。

        “杨院士，你好。”李戴有些惊讶，他没想到杨霖会打给自己。

        “我从毛教授那里得到了你的电话号码。”杨霖接着说道：“李教练，我专程打电话给你，是想你道谢的。我昨天晚上，和杨思杰认真的谈了一晚。”

        “都说清楚了？”李戴下意识的问。

        “说清楚了。思杰把他的想法告诉了我，我也很支持他！”电话中的杨霖长叹一口气：

        “说起来，这件事情是我的错误。我年轻的时候一直在专注于科研，三十五岁才生了这么个儿子，也算是老来得子，所以一直对他比较的溺爱。很多时候，他想要的，我都会尽量满足他。”

        “我们搞科研的，平时都会泡在实验室里，有时候连续两三个月不回家，也是常有的事情。是我没有和孩子的沟通，思杰他已经长大了，他有了自己的理想，自己的想法和打算，但是我却一直忽视了这一点，我这个父亲当的，可真是不合格啊！”

        杨霖说到这里，话音顿了顿，接着道：“李教练，谢谢你，这次真的是多亏了你的提醒，否则的话，我还不知道，我和思杰之间，已经有了这么大的隔阂。”

        “隔阂！”李戴觉得，杨霖的这个词用的非常准确。

        父母和子女，是世界上最亲密的关系，然而毕竟是两代人，虽然他们的目的是为了对方好，但总会因为不同时代的理念，产生隔阂。然而却少有父母会安静的坐下来，听一听孩子的想法，去通过沟通来消除隔阂。

        儒家的传统教育中，首先讲究的从来不是沟通，而是一种责任和服从。责任是父母的，而服从则是子女的。

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