剩下的什么劳动做的最好，还有上课积极发言，能够按时来学校等等内容，这些都是以小红花来计算的。

        当然了对于小红花的用处，老师们也是煞费苦心。

        比如凑够五个可以换一块糖，凑够十个可以奖励一个本子，或者是一支笔，凑够十五个奖励一个奖状之类的。

        甚至还可以拿一些几人小组长，什么各类委员忽悠。

        总之就是变得法的让孩子们听话，变得法的让孩子们更加的积极。

        当来到教室的孩子越来越多，他们也大体了解了这光荣榜的作用。

        凭着许灵均许老师的一通讲解忽悠，孩子们激动的小脸都红了。

        一个劲的问着问题，什么做好事能得几个小红花，天天来上课能得几个小红花之类的。

        小小的心里还盘算着，获得小红花以后到底是先换个糖吃解解馋还是攒起来换个本子好。

        “当然是要个奖状了。”

        冯学文在心里大声的来了一句，什么换糖，换本子的，哪有获得荣誉来得实在。

        这要是得个奖状，那多威风，到时候看谁还说他冯三儿就知道打架。

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