阮尘仰头看了眼高出她很多的边妄，又看了眼那只高高在上的球，目光在一人一物上来回巡睃：“这件事……老师觉得你靠自己就能做到。”

        边妄慢悠悠的俯身，那双漂亮的眼睛深藏锋芒的盯着她。两人离得很近，距离差不多在3～5cm，她都能清晰的感受到他的T温和呼x1。

        “可我就想要老师拿……这点困难都克服不了，老师还怎么帮助我‘脱离苦海’？”

        心理学上有一个距离亲密论。一般异X相处，会保持15到30cm左右的距离。

        而像她与边妄的这样距离，主要适用于关系非常密切的人，b如夫妻、情侣、暧昧对象、家人等。

        阮尘蹙眉，后退一步，但是也没多想。

        她现在心想的是：这小子是不是觉得她不自量力，故意在折腾她？

        不过左右这只球都是她给弄上去的，也理因该由她弄下来。

        她心一横：“你等等我，我去找根长杆把它戳下来。”

        “老师，不可以借助外力哦。”他语调慢悠悠的，露出一丝肆意张扬，“让我看看你想帮我的诚意。”

        阮尘五指紧了紧，腹诽：我看你是想让我Si。

        她再次感叹：这个边妄被孤立或许真不是因为家庭背景，他就是纯纯的欠揍！

        不过这么说有些不道德了。以一个老师的角度来看，学生再怎么讨厌，也不是大家合伙孤立欺负同学的原因。

        当然，也不排除边妄也许是被人欺负后才变成这样的。有可能他之前是个乖孩子，在长期的打压之下，心里扭曲了？

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