如果要是再早生个十几年的话，那么现在朝堂之上的恐怕做主的也就是这位了。

        在每个人都感叹的继续摇头的时候。

        有很多的人也都发现自己竟然不如唐钧一个年轻人，把问题分析的很透彻。

        唐钧就好像没有发现这些人的动作，于是稍微停顿了之后继续说了起来。

        “所以说国子监当中的那一些教学的博士或者说是新生助教之类的，这一些人必须要有自己坚持的各个学派的主张，钻研各类的学说，能够兼容并包的成分所存在的，毕竟我们也不知道什么时候使用到的，哪一派的学说，什么时候又应该采取怎样的政策和观点。”

        “所以说我们也就只能尽可能的去保障啊，所有的为朝廷所认可的那一些正确的学说，都应该在国子监里面有所来去教学的。”

        “这样的话不论到什么时候有这样的需求的时候，也就可以做到各方面的应对了。”

        “那么我接下来要叙述的也就是第2个方面了。”

        “就这个方面来说，我认为国子监最重要的也就是他们所开设的每一个学科都一定要涉及到各方各面的。”

        “当然了，这里学的也不仅仅只是那一些文武兼备均衡之道，而是说要看一个国家平衡的发展，强盛不衰的根基的所在的。”

        “如果只是去侧重的学文学的话而听武功，那么这个国家就是赢弱的，可能会遭受到外族的欺凌。”

        “当然，如果要是这个国家只是侧重于武力而不去学文学的话，仅仅只是以军法治国，那么国家的内部也就会去很动荡不安的。”

        “大明王朝从成立开国的时候一直到现在也都是没有说是彻底的安宁的，所以说大明王朝现在也不可能说来自废武力的。”

        “同时我们要知道的是，从开国的时候一直到天下都平开文臣的治国理政。”

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