她咬了咬下唇，皱了一下眉头，指着我K子上的山峰。

        我咧着嘴耸耸肩，表示这不是我能控制的。

        老师这时候提了个问题，有人很不幸地站起来回答，我抬头看了一下，忽然倒x1一口凉气：她顽皮地弹了我的老二。

        于是迅速膨胀，僵y。

        我坐在最后一排最右边靠窗的位置，可以看到初中楼外的风景，她坐在我的左边。

        这时她索X面向我趴了下来，加上面前的一大堆作文本，除非其他人站起来，否则谁都看不见我们在做什么。

        大概这种情况给了她顽皮的勇气。

        在弹了第一下后便继续有第二下第三下……大概发现每次不太相同因为击中点不同，所以每次简谐振动的路线都不尽相同，于是她显得b较有兴趣。

        我看着她，她也对我笑笑，做了个鬼脸。

        伸手轻轻地m0了m0山峰的顶部，好像在抚摩小孩子的脑袋，我再次倒x1凉气。

        她发现了我的这个举动，似乎有些不解，趴在桌子上努力地侧了侧头：痛吗？

        我苦笑不得，当然不是。

        她说：我看看。

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