“不如干脆仿效粤匪，废科举，兴学校。办学校的经费，则让各地缙绅报效。作为回报，缙绅子弟可以免试入学……”

        高心夔滔滔不绝地讲了半天，自以为得计，却见肃顺和郭嵩焘并无反应。他就像被泼了盆凉水，匆匆结束了谈话。

        郭嵩焘有些倚老卖老，说道：“伯足老弟，你1片拳拳报国心，亭公和我都感同身受。但朝中阻力很大，各部院寺的堂官、当朝6个大学士，哪个不是进士出身？

        “别说他们了，我也是进士出身。我也知道废科举是件好事，可我还是有些不舍。若我们现在轻言废科举，岂不要被百官群起而攻之？岂不要把好好1件事情办糟糕？

        “若要可行，不如两相并行。1方面，继续维持科举。另1方面，鼓励兴办新学堂。学生从新学堂毕业后，根据学历不同，授予其生员、秀才、举人、进士的称号，与科甲正途无异。

        “时间长了，风气渐开。咱们再废除科举，方算水到渠成。”

        高心夔并不服气，说道：“国朝有亡国之祸，只有断然改革，才能挽救危局。若只是修修补补，若要等风气渐开，要等到什么时候？更何况，粤匪磨刀霍霍，可不会等我们风气渐开。”

        “伯足”，肃顺见高心夔有些动气，便劝道：“我们实心办事，就要讲究实际，不能意气用事。5台不负实际政务，可以上这种请行新政的折子，我们却要切切实实地推行新政。

        “现在朝内像5台这样的开明派太少，顽固派太多。就算我杀了柏葰，还会有其他许多柏葰冒出来。不如像筠仙所说，既保留科举，又兴办教育。我国办事太难，唯其如此，方能兴办教育。”

        “哎”，高心夔也叹了口气，继续说道：“国朝尸位素餐的人太多，若都像亭公这样勇于任事，何愁不能剿灭粤匪？何愁不能振兴中华？”

        肃顺也苦笑1下，说道：“多说无益。你们两个高士，好好帮我参谋参谋。咱们要在5台的条陈里，挑几条切实可行的举措来，先把新政的样子摆出来。”

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