“我对画上的植物非常感兴趣。”莉莉指着一丛毫无特sE的灌木说，“老师，你知道它们是什么，大致分布在哪里吗？”

        “这些树是红杉木。”波莱尔非常轻松地辨认出了图中植物的信息，“在古代，南境生长着茂密的红杉木林，不过现在这种树木已经濒危了。它可以活几千岁，长到百尺之高，非常了不起。”

        莉莉连忙记下。

        “你指着的灌木有一点像忍冬……果实b较像。忍冬的生长环境很cHa0Sh，和红杉木一样。不过我从来没见过这两种植物长在一起。”

        “显然是画家没有常识。”莉莉连忙说。

        “还有缠绕在树上的那些……线条。不知道是不是植物，如果是植物，可能是某种类似常春藤的东西。不过我也没见过这个品种……”波莱尔把画拿得更近些，确认了一会儿，“它只是树上的纹路吧，一种艺术表现手法。”

        波莱尔又指出了地上几种花和蘑菇的名字，都是生活在不同地域，甚至是不同季节的品种，而且很多已经濒危甚至灭绝。

        “虽然画家可能犯了点常识错误，但我觉得他在还原植物方面是下过功夫的。”波莱尔对这幅画非常喜Ai，看了很久，“说不定连错误也是故意犯的，只是为了画面布局好看。”

        “确实很好看。”莉莉也没什么审美，只能随口附和。

        波莱尔依依不舍地将画框交还给她。

        “这是哪位艺术家的作品？”

        “我得问问送我画的人。”莉莉道谢，“总之谢谢您，波莱尔老师。希望您好好保护身T，调节心情。”

        波莱尔猛地抬起头：“调节心情？”

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