孩子们在另一个教室看现场直播。

        大人们并不知道他们的话被同步了出去，设置这个环节时，老师们原本持有不同看法，赞同的是觉得，很多孩子反应家长对他们期待太高，过份严厉，眼睛里只有分数，不会真的关心自己，然而老师知道，大部分家长是爱孩子的，只是在孩子面前表现地严厉。

        不赞同是觉得，万一有些家长确实对孩子很苛刻，背着孩子们说出那些话，会更伤孩子的心。

        最终民主决定，少数服从多数。

        林晚站在人群中，沉思了一会儿。

        “李泽新，我跟他的缘分也才几个月，第一眼看到他说真的，我真想把他的脑袋削尖了，可这是文明社会，我是文明人，文明人不动手，不讲脏话，我也了解过，这孩子开始确实挺不靠谱的，迟到旷课比吃饭还勤快，这里我要向老师说声抱歉，辛苦你们了。”

        李泽新鼓着腮帮子，他以前是混，可是拿出来说，那么多人听着多丢人啊。

        大胖架着李泽新的胳膊：“二子，你后妈刚开始想虐待你嗳，不对，确实是你自己讨打。”

        “我第一次取消揍他的念头，是在和他相处一周后，我发现这孩子也就表面喜欢摔摔打打，制造点噪音来发泄不满，或者说来引起别人的注意，实际上内心柔软地很。”

        林晚顿了顿接着说：“比如他真的超胆小的，他跟我比赛讲故事，是他自己先讲的恐怖故事，可是也是他自己被吓得半死，比如他嘴上说不在乎分数，可是回家卷得要死，我们书房地上都是他的书，他去参加直播，也不忘带上课本。”

        “比如，遇到事情，他绝对冲在哥哥和弟弟面前，像个勇士一样。”

        “他在家挺听话的，自己能做的事情绝不麻烦别人，当然这一年学习也很认真，态度决定一切吧。”

        “要说什么育儿方法我真没有，是他自己足够努力，他的进步是他努力的结果，与我无关。”

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