几天后的某天上午。

        鲁迪的专属草坪课堂上。

        鲁迪一边在空气中用魔力书写知识点，一边以魔力构筑模型，对知识点进行讲解。终于在耗时三节课后，成功讲完了牛顿的三大定律。

        本来之前准备演讲稿的时候他心里还七上八下的，万一这群瓜皮学生不喜欢咋办？

        可结果完全出乎他的意料，可能是第一堂课的守护神咒有奇效，导致他现在说什么，学生们都疯狂的记笔记，生怕漏了什么重要的知识点。

        当然，虽然今天上课的时候自己没有继续讲解魔法有关的内容，让很多热爱魔法的学生离开了。但，依然有非常多的学生自发的来上这门课。

        邓布利多更是在草坪外专门插了一块牌子——【麻瓜科技与魔法，深入探索结合研究部——鲁迪教授】

        好家伙，这让许多对麻瓜科技好奇的学生，以及之前是麻瓜家庭的学生们都涌了过来。人数比起上回反而不减反增，远远望去，浩浩荡荡的将草坪坐满了一大半。无奈之下，鲁迪不得不抛弃使用之前辛苦带来的黑板，而改用魔力书写、教学，并且每5米就复制一行内容，投射到后面几排的学生面前，以确保所有人都能看得见。

        最后当第三定律‘力是物体间的相互作用’讲完后，其中有一个戴眼镜的学生立刻举手进行了提问。

        鲁迪有点儿心虚的叫了他，生怕他问出什么自己搞不定的历史难题。

        索性，这娃子没有这么高的天赋，纯属就是想知道这位牛顿大师是何方神圣。

        好家伙，听得鲁迪差点倒地上。不过转念一想，巫师不认识麻瓜也很正常，虽然这个麻瓜可能非常有名气...

        回答了他的问题后，鲁迪就宣布了下课。

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