大哥瞅了一眼欣爷の小锤，满脸不屑：“这算啥，当年我跑货的时候跟农村中年妇女吵架，你知道她干了什么吗，那娘们居然把……”

        “闭嘴！”x3

        如果说欣爷是顶级压力怪，大哥就是顶级泄压阀，每当遇到什么值得紧张的事情，被大哥打断之后，就没那么紧张了。

        这是大哥在团队中除了点外卖拿外卖倒垃圾研究门锁之外最突出的贡献。

        看着这场面，小乔有点想笑，但这次他没有阻止欣爷，欣爷的小锤虽然有点搞笑，但只是拔苗助长了一点，事实上各类汇报中总有搞你心态的领导，欣爷只是让同学们提前体会到了人世的参差。

        开题答辩开始。

        所谓开题，就是用一组ppt和简单的成果告诉大家，我们这个项目，未来可期。

        现在是教学周的第四周，这个时间点，孩子们还没掌握太多的忽悠技巧，ppt普遍都很丑，从网上找的乱七八糟的模板，或者干脆就是wps里的。

        这些模板多数不适合学术答辩，要么太花里胡哨，要么格式混乱，总之都挺业余的，但这正是系里筛选的意义所在，从里面挑选还能抢救一下的，培训一番，多少能让学生们有点提升。

        整场答辩看下来，其他的都很平庸，或者说画风不对劲，它们并不像科创项目应该有的样子，它们更应该出现在《我爱发明》栏目的舞台上，这是新生常犯的错误。

        唯二让人眼前一亮的，一个是苏白隔壁宿舍的几个集体自习怪，他们找了个挂在刘新建老师名下的项目，与刹车有关，贴合专业，又是业外人士能看懂的，毕竟某个很高调的国外电动车品牌总是出刹车故障，从消费者的角度来说，刹车安全当然是值得研究的命题。

        但他们的答辩超时了，并且因为欣爷半分钟锤一下小锤，节奏明显被打乱，可谓是美中不足。

        另一个自然是苏白和他的刺头小伙伴们……不管是刘欣还是小乔还是老师，都已经自动将苏白的伙伴划为“刺头”范畴了。

        大哥在答辩前高光了一波，他的社会人属性终究还是发作了，他给坐在听众席第一排（其实只是来出席一下充数）的老师们递烟，递烟也就算了，递的居然是大前门……

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