於是她不再回覆，直接关上萤幕，若无其事地研究起自己的指甲，研究完了再研究发尾的分岔，期间她听见张校长说：「在我看来，学生的纪律就出了问题，所以我们应该多加强这部分的校规，明文规定更多不能做的事。」

        前半段陈老师还能点头称是，听到後面两句，她皱起了眉。

        拔掉一小截分岔，她又抓起另外一搓。心里想着：校长真是不明事理。

        这时李老师开口：「我觉得老师之间也要多约束学生，要懂得以身作则，学生违规，老师们要指点出来。」目光有意无意地飘向陈老师。

        这句话顿时如醍醐灌顶，在座的老师们同时点头附和，就像在告诫对方：你们都要懂得如何对学生指点迷津。

        会议在一小时後散会。

        李老师叫住正要离开的陈老师，她说：「我一直想告诉你，你们班经常有霸凌事件，还有很多同学都在上课玩手机，我刚才那番话就是在提醒你，身为老师，就算再没勇气，也要学着如何管理学生。」

        陈老师沉默点头，但事实上她并不觉得自己疏於管理。

        「那个霸凌事件我觉得你要处理一下，我都已经看过不只一次了。」语落，她拍拍陈老师的肩膀，绕过她离去。

        李老师觉得陈老师呆若木J的样子真不讨人喜欢，她脸上的妆容也不讨人喜欢，她看起来散漫又无知的样子更不讨人喜欢。自己的班级闹出霸凌事件，而且如今已掺了X成分，这是多严重的事，班导却不自知，她觉得陈老师实在不配为人师。

        但其实那起霸凌事件陈老师是知道的，受害者就是班上某个披头散发的nV孩，和人说话时眼神总是飘移不定，时常一个人缩在角落。她是单亲家庭，她母亲一个人兼了三份工，披星戴月地挣钱供应她学费，就是为了让她能在优秀的高中成长，以後出去走路才有风，但nV孩一直以来都不适应学校的环境，课业也不尽理想，加上背景清寒，让她在高一下学期就被班上同学视为眼中钉，霸凌的开端就是从那时开始。

        陈老师不想解决吗？她是很想解决，但某次她在洗手间看见那位nV孩被一个男生拽进厕所的时候，李老师就在旁边，却用无奈又惋惜的语气说：「现在的孩子是越来越不懂节C了，唉，真是一代不如一代。」然後甩掉手上的水珠，和陈老师点点头就转身离去。

        陈老师顿时慌了，难道李老师看不出来那是霸凌吗？她觉得李老师那副置身事外的态度根本不配为人师。她正犹豫要不要进去厕所把人抓出来，上课钟声正好响起，她想到下一堂还有课，便对自己说：「下课了再来解决，嗯，下课再解决吧。」说着也离开洗手间。

        於是错过了nV孩朝她投来的眼神。

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