教育部和卫生部联合搞了一次全国中学生体质监测，抽查了一些学生进行测量。当天上午，被抽到的学生来到学校进行一些体育项目。

        徐畅然先是测量了各项身体指标，参加了一百米短跑，然后做了单杠项目，休息了一阵，最后参加800米跑。

        徐畅然一直跑在最后一名，明显实力不及其他同学，但他拼得很凶，始终吊在队伍后面，没有被拉下很远。

        跑完后，徐畅然脸色发白，一屁股坐在地上，然后他爬起来，跌跌撞撞地往操场旁的教学楼走去，走到大门口时坚持不住了，“扑通”一声瘫倒在台阶前。

        四周的人围过来，嚷嚷着开始对徐畅然实施抢救。

        在操场另一边的女教师杜婵娟也闻讯过来了。

        杜婵娟，26岁，教初中英语，年轻漂亮，匀称灵活的身体，一头瀑布般的波浪长发，爱好体育运动，兼具知性与野性，学校里回头率和校长不相上下的人物。

        一个年轻的体育教师对徐畅然进行心脏按压，旁边一个学生小声说了句：“还要做人工呼吸吧？”体育老师听了，手上的动作有些迟疑。

        这时杜婵娟老师站出来对体育老师说：“不要停下来，继续按压。”

        体育老师继续按压着，杜老师在另一边伏下身子，两只手抓住徐畅然的脸摆弄了几下，接着埋下头对徐畅然进行人工呼吸。

        旁边站着的男生一个个面面相觑，显得很吃惊。

        过了一会，杜老师扬起头来，已经脸蛋通红，几丝秀发也沾在脸上。第二次进行人工呼吸，杜老师双膝跪在地上，上半身几乎覆盖在徐畅然身上，浑圆的屁股翘着，身体一起一伏，动作比第一次更大。

        一圈男生个个也跟着张开嘴，呼吸急促，眼睛死死地盯着眼前的场景。

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