首页 > 家有情绪障碍特教生 > 婴幼儿时期不吃饭喝N的解决方案(包含:科普ADD、ASD) (8 / 15)(书号:241950)
        1.社会互动

        2.社交语言

        3.象徵X、想像X的游戏

        标准三:不能以蕾特氏症或儿童期崩解症解释的障碍

        Ds8m-5自闭症定义

        依自闭症谱系(AutismSpectrumDisorder,JiNg神疾病诊断准则手册第五版;Ds8m-5),自闭症定义:[需要可靠医学来源]

        1.在任何情境下,社交G0u通及社会互动上的缺损,不考虑一般X的发展迟缓

        A.在社交-情绪的互动(reciprocity)功能上有缺损—

        严重程度从社交互动异常,无法维持双向的对谈,在G0u通上较少回应,也较少兴趣、情绪、情感的分享,到无法起始社交的互动。

        B.在社会互动上,非语言G0u通行为的缺损—

        严重程度从语言及非语言的G0u通较差,眼神注视及肢T语言功能的异常,理解及使用非语言G0u通能力的缺损,完全缺乏脸部表情及手势。

        C.发展及维持人际关系的缺损—

        内容未完,下一页继续阅读
邻居小说推荐:品言笑话集《小刺蝟与小绵羊》(短篇)品言IQ题记忆我父母亲走过的1960年代家有情绪障碍特教生致史老师当了户长...包括一些误会和落寞《狐狸雪莉与灰兔派西》《倾斜世界与吹黑笛的朝夕男士》《芭比苏珊与木偶骑士》欢笑甜甜圈与它们的产地《五月男孩与幻境花园》《双胞胎与女巫三姊妹:黑洋楼历险记》《露娜的飘浮城堡:来自未来的一封信》青春怎麽那麽琐碎时光缝隙一世宠爱妈妈请听听我的心声料理新人的我