或是，一边开电视或手机影片给nV儿看，转移nV儿注意力，让她眼神专注在电视或手机，然後在一旁猛塞饭，将她给喂饱。

        以上两种喂食方法，对我家nV儿还蛮有效的。

        还好，後来三岁就让nV儿就读私立双语幼稚园，谁都不用烦恼孩子吃东西的问题，nV儿也很喜欢幼稚园的食物及课程。

        不过，幼稚园老师有怀疑nV儿有ＡＤＤ特质，虽然我多次带往不同家医院做监定，都在边缘，加上nV儿原本就活泼好动的年纪，所以，幼稚园的动态学习很适合好动的nV儿，所以学习上反而没有任何困扰。

        （注：ＡＤＤ，专注力不足过动症分心型）

        当时nV儿有构音不全，带去医院给职能师治疗，第一堂课，nV儿太兴奋，完全无法像平时一样，乖乖坐在椅子上，加上我出门前忘记提醒、交代她遵守规则，所以，上课当天，nV儿差一点被拒收！要我先带去检查看看有无ＡＤＨＤ！（我苦笑：早已经带去多家医院检查过，每家都说没有啊！只是分数很高，边缘。）

        （注：ＡＤＨＤ，专注力不足过动症）

        nV儿一直到国小五六年级（已经严重造成国小老师和同学困扰，进而影响到孩子身心灵状况），已经出现焦虑症、拒学症，才确诊ＡＤＨＤ的ＡＤＤ型。及疑似「广泛X发展疾患」。

        nV儿一直到国中三年级才确诊ＡＳＤ。（轻度自闭＋亚斯伯格的固执）

        （注：以前ＤＳＭ-４，亚斯伯格症简称ＡＳ，後来，最近一期，外国於ＤＳＭ-5把自闭症和亚斯伯格症又整合为同一光谱，便简称为ＡＳＤ）

        （注：广泛X发展疾患包含ＡＳＤ）

        我家nV儿，叫她吃饭，宛如酷刑！一碗饭摆在她面前，如J在啄米，只吃几粒米就说饱了！

        Ga0的在一旁看她吃饭的人很痛苦，她自己吃的也很痛苦。

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