那邹老师眼神和煦地瞧着他们一桌，和之前的样子判若两人。

        “李岩岩和李勇华姐弟俩昨晚的作业工工整整、干干净净、没有错误，特别是——连最后一道思考题也做对了！李岩岩、李勇华——是你们做的吗？”

        邹老师期待的眼神飘过来。说实话，连最后一题都做对，他在改作业时是有些不信的，但想着毕竟是作业，家里有个哥姐的给辅导下都是可能的，要的就是态度不是？

        在期待的眼神中，李岩岩镇定地点头，一派好学生架势。李勇华还愣着呢，回过神来也不要脸地承认了。

        邹老师的眼神有些变化，这姐俩不是特别诚实，但随后还是继续夸了起来：“你们姐弟两个真是好样的！真是两匹黑马，在紧要关头冲上来！同学们！我们就要向他们姐弟俩一样，可不能在这个时候松懈，该搏一搏的搏一搏！别让人生有遗憾！”

        说完，还振臂一挥，颇有架势。李岩岩估摸这他是把这几年没考上还要坚持的精神气都放里面了。

        夸她们是表面目的，发泄情绪鼓舞士气才是他深层目的。

        不过班级学生明显理解不过关，振奋没振奋不知道，眼睛已经没办法集中讲台那边了，前排的头转了180度，旁边的转了90度，都瞧向了李岩岩一桌。

        李岩岩还好，也算是见过大场面，一点没慌，该怎么样还是怎么样，还能像四面八方看过来的眼神露一个大方得体的微笑。

        李勇华就不行了，被瞧得心虚，双手摆正背挺直，刚刚点名昂着的头慢慢越来越低，仔细瞧，脖子上耳朵边都红了，被人家的质疑臊的。

        “来，大家给鼓鼓掌！”邹老师带头拍手。

        搞得李勇华耳朵上都烧起来了。这检查作业再用掌声、打手心反馈是邹老师昨天才搞的形式，他昨天就是被打手心的一位，今天被鼓掌，属实让他这个意想不到加心慌。

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