正常情况，是“我怎么能沉迷”才对，虽然写“大家”显得格局大了点，有呼吁的意思，但宁清梦更倾向于她最想写的这个人称是“你”。

        许依然替某个看黄漫的同学背了锅，在写检讨时是根据这位同学的心理路程，又忍不住冒出一两句恨铁不成钢的劝告，“你怎么能沉迷！”

        宁清梦看了眼检讨日期，4月2号，打开成绩单，准备找出在此期间成绩下降的同学。

        一对比才发现，4月2号之后的月考，成绩下降的学生还不少，“庄雅，李胜男，王珊，姜乐乐，莫文秀，这五个女生，还有陈展，高翔两个男生。”

        宁清梦再次去翻检讨书，却没找到这几人的。成绩下降幅度这么大，却没写检讨，总不能是法不责众，肯定有猫腻。

        能短时间内影响学生成绩的，不外乎校园暴力、家庭因素、身体状况、早恋，但已知线索太少，不能确定是哪种。

        宁清梦又开始翻找，想找找有没有没收的情书。刘老师大概没收了这类东西会直接销毁，找了一圈没找到，反而在办公桌下面的纸箱里找到一本漫画书。

        封面唯美，日系校园风，大概是个纯纯的校园恋爱故事，不知道收的哪个学生的。

        宁清梦随手翻开，下一秒，“哇——”

        是那本让许依然背锅的黄漫。

        内容和封面宛如两个世界，十分暴露、劲爆、少儿不宜。

        宁清梦拍了拍红扑扑的脸，忍不住翻下一页，一只骨节分明的手盖在书页上，她咳了声压住心虚，理直气壮道：“我觉得这本漫画里有线索！”

        “让你的朋友找，”林清把漫画拿走，“别看，辣眼睛。”

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