班主任是个中年人，经历了和平年代与大规模异形潮，对异形带来的社会变化说得条条是道。

        志愿者活动结束，班主任逐一嘱咐其他学生注意安全，不放心失联的千野，特意家访。

        在班主任的叨叨里，千野的思绪逐渐转移到了无关的内容。

        根据官方的数据，每年都有年轻人类失踪，这个数字在异形出现后不断上涨，也许这与异形有关。

        “每年失踪的人是被异形杀害了吗？”他问。

        “谁知道呢，”班主任叹气，“没有人再见过他们了，不过，你也知道，现在的异形不断进化，杀害人类没有以前困难了，所以普遍认为是这个原因。”

        “你要保护好自己，千野。”班主任说。

        “为什么？”

        “你曾经被卷入那个案件，我一直很担心你的状态。”

        “我很好。”千野说。

        班主任是第一个在他面前提及这个案件的老师，他与其他老师都不一样，与千野的关系也更亲近一些。

        “就是因为你的情况看上去很好，我才忍不住关心你啊。你不会是假装出来的吧，每天晚上躲在被子里偷偷地哭？”

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