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        把文化保护寓于水利、商事、民俗活动中，通过经济发展保护大运河文化。<r/>

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        整理不同文化形态，推动大运河文化的传承……<r/>

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        没有人知道她当时在想什么。<r/>

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        或许大多数学生对她心态揣测的兴趣远远大于对课程的兴趣。<r/>

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        ……<r/>

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        下课时陈可嫣离开后，教室里议论纷纷。<r/>

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