首页 > (星际)和平的代价 > 29.年级对抗赛 (3 / 4)(书号:201136
        “你们觉得昭然能赢吗?”秦楚问。作为治疗师,下午就轮到他b赛,不同于孟昭然家学渊源,他是草根出身,所以压力b孟昭然还大。

        “我觉得小孟可以。”陈肇作为主攻手,X子b较直,年轻人的朝气在他身上T现无遗。

        为了节约时间,后勤向个人赛三个年级同时b,但记分是两两计算的,第一名的年级对另外两个年级的积分会各加一分,第二名则在对第三名的b分上加一分。

        等明天个人对抗赛的时候,则是两两进行,胜者得两分,而团队赛的胜者会得五分。如果一年级今天和明天的b赛全都告负,那么团队赛就算赢了也只能垫底。

        更何况,有傅熙照的团队赛,一年级这帮新生就算心再大也不敢幻想自己能赢。

        “林镜,你怎么看?”傅衡转头问林镜。

        “一半看实力,一半看运气。”

        “什么意思?”

        “我跟昭然一起上机甲维修课,他已经掌握了一年级所能掌握的全部机甲维修知识,而且他从小m0着机甲长大,熟练度应该不输两位师兄。”

        林镜停下来想了一下,又补充道,“但我对两位师兄的情况不太了解,想来能从二三年级被挑选出来参赛,应该也是机甲维修的高手。所以说昭然要赢也要看运气,赌这次的考题与机甲适配度有关。”

        机甲维修的考题跨度很大,考核的能力也不同。

        如果是常规维修或拼装,一是b手速,二是b适配度,看最后完成的机甲会有多接近制式机甲;但如果是考个别部位的维修,b如维修主攻手,就要看完成后的攻击力能达到什么水平,而不会考虑适配度的问题。

        75%的机甲适配度在联邦军队里都算得上名列前茅,所以孟昭然获胜的机会在全机甲维修上。

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