后来二狗又得知了二龙在学校的一些事迹更加为此人所折服。

        这件事儿是二狗听二龙的一个同学说的该同学在描述此事的过程中眼神中充满了对二龙的敬仰。

        据说二龙把他的小学数学老师弄得很癫狂……

        小学数学经常做应用题这应用题是很搞脑子的二狗小时候特擅长此道但二龙不大擅长二龙每天的数学家庭作业都是抄同学的而且抄的很认真一笔一划。

        但每当考试的时候二龙就露馅了但就是他这露馅的方式实在是让正常人抓狂。

        比如题目是：水池装有一个排水管和若干个每小时注水量相同的注水管注水管注水时排水管同时排水。若用12个注水管注水8小时可住满水；若用9个注水管注水24小时可住满水现在用8个注水管注水那么需要多少小时住满水？

        这样的题目二龙肯定是不会做的。但是他有个优点就是绝对不空着而且他要工工整整的把这题目做完。

        不但要把这题目都做完而且要把题目中出现过的数字全用上！

        不但要把题目中出现的数字全用上而且要把加减乘除四个符号全用上！

        把数字和加减乘除四个符号都用上还不行！他还要把大括号、中括号、小括号三种括号都用上！

        如果应用题中的数字太少不足以把以上的加减乘除号和三种括号都用光他还要重复的使用以上的数字直到把以上的符号全用光为止。

        比如上一道题二龙列的式子大概就是：

        12+9）x8+9】—12}÷8

        怎么样大家看到这个式子迷糊了吧？！换谁看这解法谁不迷糊？！

        告诉你这绝对不是最让你迷糊的！真正让你迷糊的还在后面他的四则混合运算。

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