一时间，他们面上的

        神情不断在“妈哎，我竟然是天才的班主任隔壁班数学老师”和“这事到底真的假的，是我还没睡醒吗”两种意味中变换。

        忍了又忍，白芍芍到底还是没忍住，轻轻拍了下数学老师的胳膊，见他回头，讪讪笑了下，小声道：“老师，其实我真的不是天才……”

        “嗯，我知道的。”

        笑眯眯地听完白芍芍“无谓的辩驳”，数学老师点点头，一副“我懂我懂”的表情：“你不想太张扬这件事嘛，放心，老师不会往外说的。不过，芍芍啊，初赛113分可不是随便蒙蒙就能考得到的。就算这次你找借口糊弄过去了，之后的复赛呢？所以，你还是得做好迎接天才该有的生活节奏的准备啊。”

        白芍芍：……

        天才的生活节奏什么的，她是真的不太可以啊。

        留下咸鱼的泪水。

        看着老李看白芍芍时仿佛一条爱财的龙看着自己的黄金般的眼神，班主任沉默了会儿，还是觉得对这件事有点适应不良。

        兴奋、疑惑、期待……各种情绪纠杂在他的心头，但更多还是跃跃欲试。

        不论工作是什么，只要是进入职场，不可能有人从一开始就无欲无求，不想做出任何成果。而在人民教师这个行业，他们最大的渴望自然是教出足够优秀的学生。

        从前，他们对“足够优秀”的定义是“重本”，一个同学就能吹一年的那种。但事实上，第二中学的生源的确不够已经尤为艰难，更何况是重本的好苗子。

        可现在，摆在他们面前的，竟然是一个差点埋没人群的“天才”。

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