来到上体育理论课的教室，老师还没有来，林炙几人就选了一个中后排的位置坐下。这个位置听课刚好，既不用有太大的压力，又能听见老师的讲课内容。

        林炙几人闲聊了一会儿，体育老师也是来到了教室，一身运动装，看起来很有活力。示意同学安静下来，然后老师就打开了投影仪，开始了讲课。

        老师很快告诉大家，今天讲授的内容是篮球。林炙几人闻言，都看向了向志强，发现向志强在平静地听着，但是眼睛里有着一丝精光。

        老师先是给大家介绍了一下篮球的起源：

        篮球运动是1891年由a国人詹姆斯·奈史密斯发明的。当时，他在州基督教青年会国际训练学校任教。

        由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢玩将球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。

        看见自己的话语吸引了一些同学的注意力，老师又继续开始讲解篮球运动的发展：

        最初的篮球比赛开始时双方是位于场外的，裁判在中场抛球之后双方才一起冲入球场，开始比拼。篮筐是由桃筐制成，桃筐是有底的，球投入之后就留在了篮子里面，人必须登上专设的梯子才能把篮球取出来。

        随着场地设施的不断改进，篮筐取消了筐底，并改用铁圈代替桃篮，用木板制成篮板代替铁丝挡网，场地增设了中线、中圈和罚球线，比赛改由中场跳球开始。

        介绍完了篮球运动的发展，老师接着开始讲述当代篮球的比赛规则：

        当代篮球的规则很多，老师也表示不能一一列举，只是给几人介绍了一些常见的犯规条例，诸如走步，3秒违规，二次运球，24秒违例。

        林炙对于篮球还是有一些了解，因此倒也基本能够理解，只是不是很熟知，老师的讲解也算是丰富了林炙的知识。

        当老师把与篮球有关的知识讲得差不多了，第一节课也就下课了。林炙几人简单地休息了一下，然后就开始听第二节课了。

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