甘波也拿了一个“象”到手里，虽然摸起来边缘处还有些刮手，但是整体效果来看，这些棋子还真的是不错了。

        一共32个棋子，每一个上面的字都非常清晰精致，真是看不出来程逸还有这个手艺。

        甘波猜着：“程哥这是要卖象棋？”

        程逸点了下头，继续揉着手腕。这些木块都是昨天他在山上找的木头自己加工的，虽然一分钱没花，但是着实把他的手给累着了。

        他指了指汪明和甘波道：“你们俩用红色和黑色的笔将分别将16个棋子上面的字全部上颜色。”

        又点了点端方，“你过来，给我说说你们全校学生谁最有钱。”

        虽然村里的人会帮忙搭把手照看一下，而且还有端方父母出事后的赔偿金，但是对于两个当时还不到十岁的小孩来说，还是太难了。

        学校知道后也曾帮过一下力所能及的忙，但是像端方这样的孩子太多了，他们都很惨，一直过着艰难的生活，这种大环境下，学校能做到的事情并不多。

        可是现在端方让袁老师看到了一个希望，他这么聪明，这么有天赋，要是能够读一个好一点的高中，将来就能拥有一个好的未来。

        而不是像许多同乡的孩子们一样，还未成年，小小的身体就已背起行囊外出打工，此次远离了校园，和他的父母辈一样，整日忙碌，再也没有精力去回想自己的梦想。

        可是袁老师认为心里有个声音告诉她：端方不一样。

        他这么聪明，要是在初三的时候能够去参加一些竞赛，到时候说不定就能被那些大城市里的高中看上，她知道有些学校每年都会给成绩优异家庭贫困的学生资助，那样一来，也许端方就能有一个不一样的未来。

        “你一定要好好学习知道吗？”她语重心长地对端方说，“不论是数学还是英语，你都要好好学，不要偏科。”

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