端方本来就在发小差，肯定没有认真听讲，也不知道他之前背过这篇课文没有，突然间被点起来背课文很可能够呛。

        汪明眨巴着眼，他哪知道那个老师耳朵那么尖，也不知道端方这种好孩子一会儿抗不扛得住，别背不出来觉得丢脸，气得哭出来。

        就连语文老师也觉得他有可能背不出来，毕竟这篇课文是昨天要求大家回去背诵的，这不是那种简短的诗词，而是一片现代记叙文，这样的长度，一般都会给学生们两天的时间来背诵。

        端方昨天请了病假，今天才来上课，怎么想都不太可能背下来。

        可是出乎大家意料的事，端方站起来后，偏偏就将这篇课文的第三段完完整整地背诵出来了。没有漏掉一个字，背诵的非常流畅，就像是在拿着书本朗诵一样。

        汪明拿着课本比对了一下，端方背的全是对的。

        “好！”他忍不住鼓掌，“太厉害了你，这记性简直了。”

        汪明囔囔的全班都听到了，他一鼓掌，班上的小孩也跟着鼓起掌来，搞的语文老师都气笑了。

        “行了，你坐下吧。”他对端方说，“你有这个优势，就应该在语文上面多花些功夫，也不能只顾着数学嘛。”小小教育了一下后，他就又开始给大家讲起课来。

        端方不好意思地坐下来，没一会儿又悄悄往程逸那边看，但是这回他跟汪明学了一招，举着课本挡到了自己面前。

        甘波和汪明看不到的是，程逸虽然一副端端正正认真上课的样子，但是他的左手分明拿着一个小木块，右手则是拿着一把很窄很窄的小刀在刻着。

        端方不知道他是在做什么，但是他猜这应该和程逸早上说的话有关。

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