蒋为民听得目瞪口呆，他不得不对李毅的博学强记，表示叹服。

        李毅道：“除了化艺术之外，像我国古老的医药术，还有古老的书画化，各种手工制造术，民间工艺制作，都是可以宣传和教学的。”

        众人听了，频频点头。

        于胜笑道：“这些加在一起，就有几百门课程了！足够外国人选择和学习了。”

        李毅道：“在实际教学，我们不可能开设这么多的课程，我们只能有选择性的开设几门最让外国人感兴趣的课程，引发他们学习的兴趣。等他们入了门道，自然就会对我国发生浓厚的兴趣，就会自发的来到我国，进行各项学习和研究工作。若能如此，那我们汉语学院的办学目的，也就达到了。”

        蒋为民心里长叹一声，心想李毅这家伙，真是让人又爱又恨啊！

        爱他的博学多才！恨他的老是作对！

        你既然有这么多的想法，怎么事先不跟我沟通一下呢？非得等到这党组会议上，才一股脑的说出来，让我出丑？让我下不了台？

        蒋为民在心里诽谤李毅，却不想想，他自己召开的党组会议，又不曾提前通知李毅，李毅连会议内容都不知道，又怎么找他来商议？

        更重要的是，汉语学院这项工作，蒋为民明明交给了李毅负责！

        现在，在党组会议上，他又以一把手的姿态，高调的指手划脚！

        你这么做，置李毅于何地？

        蒋为民是想通过这种手段，来证明自己的绝对权威。

        内容未完，下一页继续阅读