手术当天，李毅等同学都来陪伴王海波。

        经过几个小时的紧张等待，手术顺利的结束。

        医生说，手术进行得十分顺利，如果这次康复得好，都不需要再进行第三次手术了，只等术后恢复，就可以出院。

        听到这个好消息，众人都是欣喜异常。

        日过得飞快，眨眼间，李毅来到南方省，就有半个月了。

        派到各地进行教育督导的二十个督导员，陆续回到杜鹃市。

        李毅分别听取了他们的调查汇报，晚上，则研究他们呈递上来的督导报告。

        他不只是管南方省这一块地方，还要统筹全局，管理全国所有省市的督导情况。

        现在全国各地的督导都进入了尾声，各种件，雪花似的传真到李毅所在的地方。

        李毅将所有的督导报告，进行了研读、汇总、分析，总结出此次督导工作的总体情况。

        教育督导能否带来促进作用，取决于教育督导的能力、水平，能否对小学提出有利于学校发展的意见？

        另外要看提出的建议，学校是如何看待，双方能否客观、全面的评价自己和对方。

        国家设立的教育督导评价检查，是经过专家和学者，根据国家有关法律和法规制定的，从国家的角度教育督导检查能给农村小学带来积极地促进作用，至于效果如何，就看认知的程度；从地方来看，教育督导检查能客观全面的分析评价一所学校，那就能起到积极地作用。

        所以，能否客观、是否全面，这就是教育督导的实际意义所在。

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