罗镇伟一怔，心想两个大领导，这次会议都来得这么早？便笑了笑：“李部长辛苦了！”

        李毅点点头：“镇伟同志来了，先坐吧！”

        罗镇伟笑眯眯的说道：“李部长，这次下去，发现不少问题了吧？我们这边，各种问题都很多呢！”他这是打预防针，先承认自己辖区内存在许多不足之处，以虚心的接受李部长的批评。

        李毅道：“问题总是存在的，重要的是，管理干部能不能发现问题并积极的解决问题，镇伟同志，你说对吗？”

        罗镇伟点头道：“李部长说得是，我们最善于发现问题，并积极解决问题了。”

        李毅道：“那就甚好。”

        与会人员陆续来到，一进门，看到李部长、曾副省长、罗厅长，都已经就位，马上意识到自己来迟了，赶紧找到位置坐下来。

        曾维国道：“李部长，人都到齐了，请你讲话。”

        李毅道：“那我就先讲几句？”

        曾维国做了个请的手势。

        李毅环视会场，引起众人的注意，然后说道：“南方省教育战线上的各位同仁，大家好，今天召集大家来，主要是想和大家谈谈教育的事情。而且，主要是想谈谈农村教育那点事儿。”

        众人都正襟危坐，目视李毅所坐的方向，但又不和他的目光进行对视。

        李毅道：“我国的农村教育，源远流长，自古以来，就有耕读传家的优良传统。我国明起源于农耕社会，我国化的根脉植根于农村，而教育是传承化的最主要途径。自古寒门出俊才。历史上许多伟大人物都是出自农村的寒家弟，他们靠勤学苦读，奋斗成才。我国农村的每一个家庭都懂得，物质上的贫穷只是暂时的。只要孩有化、有知识，就能改变人生和命运，生活就会有奔头。”

        众人拿出笔记本，记录李毅的讲话。

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