一个医生带着两个护士，赶到小孩身边。

        医生伸手探查了一下小孩的呼吸和心跳，又摸了摸到孩子的颈动脉处，翻开孩子的眼皮看了看瞳孔。急忙吩咐两个护士，把小孩小心的抬到急救床上，吩咐道：“马上清洗伤口，进行包扎。”然后对小孩进行人工心肺复苏术。

        医生握拳，在离孩子心脏20厘米处，垂直向下捶击心前区，捶了两下，见孩子心跳不能恢复，立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。

        医生松开孩子的衣扣、kù带，用一只手掌置于孩子前额用力向后推，同时另一手食、中指托住孩子的颏部下颌骨下方，使头后仰，保持呼吸道通畅。

        李毅一直看着医生的动作，感觉这个医生手法纯熟，沉着冷静，看来是个业务精湛的好医生。

        医生按住孩子前额的那只右手的拇、食指捏紧病人鼻孔，深吸一口气，双唇紧贴包严孩子口部，用力快速向孩子口内吹气，使胸部隆起，吹毕，立即离开口部，松开鼻腔，看看孩子胸部下降后再重新吹气。

        所有的人都紧张的看着医生救人，小声的议论着：“都死了那么久了，还有救？”

        “说不定人还没有死呢，从二楼摔下来，只是憋了气，昏过去了吧？”

        “就是呢，这家的大人也不懂事，就知道吵闹，孩子也不救。”

        “这学校也不行啊，都危房了还在招生，今天出了事，以后还会出事呢！我们的孩子还是赶紧转走吧！”

        李毅背着双手，看着医生施救，身边的邵鹭低声的祈祷：“佛祖保佑，让小孩子快点醒过来。”

        “咳！”孩子忽然间咳嗽一声，吐出一口痰，睁开了双眼。

        医生长长的松了一口气，说道：“还好我们来得及时，再晚来十分钟，这孩子非死不可，也幸亏你们没有随意的挪动他——喂，别碰他！”

        孩子的父母见到孩子死而复生，激动的流下了眼泪，扑上去就要搂抱孩子。

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